Логопедия

[*Ирина*]

Я работаю логопедом

[Алла]

Ася, ты (если можно на "ты") читала мои Посиделки? У меня есть вопрос по поводу сына.

[*Ирина*]

Да,Алла,я постоянно читаю все обсуждения на форуме,просто не всегда пишу.Можно,конечно,на "ты".Вопросы задавай,буду рада помочь,если смогу.

[Алла]

Да,Алла,я постоянно читаю все обсуждения на форуме,просто не всегда пишу.Можно,конечно,на "ты".Вопросы задавай,буду рада помочь,если смогу.

Вопрос у меня такой. Если в возрасте 17 лет у ребенка нет звуков твердого "Л" и "Р". Есть ли смысл этим заниматься? Наша логопед хочет добиться хотя бы "л", уже кое-как начинает иногда получаться. Как на это вообще логопеды смотрят, учитывая, конечно, специфику заболевания.

[*Ирина*]

Алла,поставить звуки можно в любом возрасте,вопрос,нужно ли.мы,конечно,стараемся поставить все звуки,но,во-первых, учитываем,как сам ребёнок относится к своему произношению,во-вторых,основной диагноз(я или не заметила,или пропустила Гошин диагноз),в-третьих,может быть особенность строения артикуляционного аппарата или "уздечки",есть и ещё несколько факторов,не буду обо всех.Нужно для ответа знать человека,только тогда и решать индивидуально,единого ответа заочно быть не может.

[Алла]

Спасибо, собственно, я хотела знать,  возможно ли это сделать в таком возрасте. У нас очень сложный случай и диагноз, как ты понимаешь, есть врачебная тайна. Надеюсь, терпение и труд всё перетрут. Спасибо еще раз большое!

[*Ирина*]

Помоги вам Господь!Если будут какие-то вопросы,можешь всегда обращаться.

[Алла]

Думаю, будут. Спаси Господи!

[Ост-Остерн]

А я картавая!!!Таким был мой дед,и это передалось троюродному брату и его дочкам.Как собираемся вместе-кто во что горазд!А мне нравится!

[Ольга )]

А я картавая!!!Таким был мой дед,и это передалось троюродному брату и его дочкам.Как собираемся вместе-кто во что горазд!А мне нравится!

Француженка! 

[НатальКа]

А у меня старший брат и все племяши (5) картавые! Так люблю это! Так нравится этот мягкий журчащий выговор! 

[*Ирина*]

Девочки,картавость -это несерьёзно,есть ведь такие нарушения речи,что никто нонять не может,о чём говорит человек,а ещё при нарушениях устной речи может страдать и письменная,и чтение.Да и просто бывает так,что после заболеваний,травм пропадает речь(с Караченцовым занимаются логопеды).А нарушения произношения одного-двух звуков и нарушениями-то уже не считаются,если только человек не собирается быть диктором или актёром

[Лана *]

Ася, подскажи, пожалуйста, как и что должен говорить ребенок в 2,2 года. Мы были у логопеда, так она показала ей зайца стала ее спрашивать, кто это, моя отвечает - зайсик, логопед убирает его под стул на котором сидит и спрашивает, где зайчик, а дочка и говорит - спрятался. А логопед очень акцентировала на этом внимание, сказала, что не правильно  (должна была ответить, что под стулом). Что-то я не поняла ее.

[ЛюдмилаН]

Светлана, у нас на работе сотрудница рассказывала подобное. По моему непрофессиональному мнению на это не стоит обращать внимание, а если обращать, то совсем в другом контексте. Логопед ожидала ответа примитивного "по программе", а девочка ей ответила фактически сразу на два вопроса: где зайчик и почему он там.  Причем в русском стиле  Нормально ребенок развивается, скоро будете думать как на ее вопросы ответить каверзные 
Ася, простите, что влезла  Может я и не права, но зато твердо убеждена в своих словах на жизненном опыте 

[НатальКа]

Согласна с Людмилой. Нам бы, взрослым, поучиться у детей глубине и чистоте. А мы - "не так ответила". По-моему, это логопед "не так подумала".